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14 février 2016 7 14 /02 /février /2016 11:54

            Seule devant son écran, Maya flâne, en quête de mots. Efficaces. Tranchants. Encourageants.

 

            Les bulletins… on ne dira jamais assez combien les remarques comptent. Elles sont aussi importantes, pour les élèves, que la moyenne. Elles sont surtout, pour être honnête, un casse-tête pour le prof qui plombe son week-end à la recherche de l’inspiration perdue :

Peut mieux faire

 

            Elles sont une tâche ingrate dont certains se défont rapidement grâce au puissant « copier-coller »…

Élève A.

Ensemble correct

Élève B

Ensemble correct

Élève C

Ensemble correct.

            …ou à la méthode « boggle » :

M. X (anglais)

Ensemble correct

M. Y (français)

L’ensemble est correct

Mme Z (mathématiques)

Assez correct dans l’ensemble

M. W (histoire)

Correct, dans l’ensemble

            Elles sont laconiques, pour les pressés :

M. L

Bien.

            …lapidaires, pour les frustrés :

M. K

En progression…vers la porte

            …consternantes, pour ceux qui se pensent drôles :

M. B

A touché le fond et continue à creuser

M. A.

Il va falloir travailler votre vocabulaire, les verbes anglais ne se limitent pas au "like" et au "share" de votre page facebook.

            Elles déterrent parfois la hache de guerre…

M. H.(français)

Sartre aurait aussi bien pu écrire « Dylan et le Néant »

           
            Finalement, il ressort de ces appréciations un peu de la personnalité des enseignants… Maya oscille entre la volonté de rédiger avec soin les remarques et celle de miser sur la concision (et de profiter de son week end, seul moment pour se retrouver un peu, yeux dans les yeux, non dans l’écran)

 

            Maya aime écrire, on ne le dira jamais assez. Alors que les cartes postales sont tombées en désuétude, elle continue à en rédiger, en vacances et pendant les fêtes de fin d’année. Un rituel plaisant qu’il respecte parce qu’il fait partie de celle qu’il aime. Elle se réserve, à chaque fois une matinée, seule, dans un café où elle rédige, sourire aux lèvres, pensant au plaisir que ses missives, noyées dans des mers de factures et de publicités en tous genres, procurent.

 

            Les bulletins, sont ses cartes postales adressées aux élèves. Elles ne souffrent pas la présence du sacro-saint Peut mieux faire. Elles tentent de mettre le doigt « là où ça fait mal » parce que la complaisance est vaine. Elles s’évertuent à souligner les qualités, si infimes soient-elles. Evidemment, le succès ne suit pas... Les ensemble correct la regardent de travers. Les A touché le fond et continue à creuser l’estiment trop aimable. Un jour, elle a surpris un Bien la plagier - la collègue n’avait pas pensé à faire quelques ajustements nécessaires (son étudiant devait curieusement prendre confiance en « elle »).

 

            Les remarques sont semblables à des tweets, à quelques caractères près. Ils doivent dire beaucoup en peu de mots. Et Maya adore tweeter.

 

             - Laisse-moi une heure, je coupe tout et ensuite, je suis tout à toi ! Promis.

 

 

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commentaires

Manue 14/02/2016 18:56

Nous verrons si les bulletins de notre petite poupée de trois jours seront aussi encourageants! Gros bisous.

Lilou 14/02/2016 20:05

Si je devais faire celui des parents, j'écrirais, devant cette perfection: "Ne peuvent pas mieux faire. Félicitations du conseil de classe!"

ERIC 14/02/2016 12:54

Il est vrai que ''dans mon jeune temps'', j'ai souvent lu ce sacro-saint PEUT MIEUX FAIRE. Il ne faut vraiment pas douter de soi pour l'écrire encore en 2016!

Lilou 14/02/2016 12:56

Pour la petite histoire, la remarque a été déposée ;) L'auteur du prestigieux "peut mieux faire" roule sur l'or...

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